淺談如何訓練英文口說 @ 英語學習更簡單

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沒有紮實的英文基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功紮實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、“手到”。學英文，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英文知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字裏行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英文的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英文口說。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦裏形成回饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦裏形成的視覺資訊和聽覺資訊相結合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺資訊，而沒有聽覺資訊在大腦裏的回饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英文。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。

可以把英文作為一個興趣來培養其實是學習的一個好開始，要知道帶著消極的情緒來學習那肯定是事倍功半的。所以，如果能夠有一個愉快的學習環境，那對英文水準的提高肯定是很有幫助的。我在讀書的時候英文成績真不怎麼樣，大學裡還有被掛科過，我真的有被打擊到，後來是有同學推薦了一線口語給我，我才體驗到學習一門新的語言帶來的樂趣。

一線口語性價比還是滿高的。全都是外籍老师一對一上課，目的就是要讓你開口說英語，對口說能力的提高滿快的。除了英文會話以外，還會輔助閱讀與寫作。課程的針對性很強，一次性就能學會英文。課後還可以下載上課錄音用來復習。我每天學習實用英文二十分鐘，時間不長但注意力集中，效果很好的說。